Como avançar na sua pesquisa entre uma orientação e outra
Aula gratuita e ao vivo para mestrandos, doutorandos e residentes que têm prazo correndo e orientação espaçada. Você vai aprender um critério para decidir o próximo passo sozinho — e sai da aula com esse passo escrito.
Conduzida por Francisco Winter dos Santos Figueiredo
PhD em Ciências da Saúde · h-index 24 · Lattes · Google Scholar
A maior parte do tempo perdido em uma pesquisa não está na coleta nem na escrita.
Está no intervalo entre a dúvida e a resposta do orientador.
Esse intervalo não é falha sua — mas a decisão de como usá-lo é.
- · Você sabe o objetivo geral, mas não sabe qual é a próxima tarefa concreta.
- · Reescreve o mesmo trecho porque não tem critério para dizer que está pronto.
- · Adia decisões metodológicas por medo de refazer tudo depois.
- · Lê artigos sem critério de parada e termina sem saber o que fazer com eles.
- · A qualificação está no calendário e o cronograma só existe no papel.
Isso não é falta de capacidade. É ausência de um procedimento de decisão.
Orientação resolve direção. Método resolve execução. Só uma das duas depende de outra pessoa.
O que você vai levar da aula
Em 90 minutos, você vai:
- 1.Aplicar o critério de decisão ao seu próprio projeto — e terminar a aula com o próximo passo escrito, não com uma lista de ideias.
- 2.Aprender a formular a pergunta que o orientador responde rápido — decisão binária em vez de 'o que eu faço agora?'.
- 3.Ver onde a IA ajuda e onde ela atrapalha: triagem de literatura, checagem de raciocínio e organização de dados vs. redação e referências, onde ela fabrica.
- 4.Transformar uma dúvida vaga em hipótese, objetivo e desfecho mensurável — o ponto onde a maioria trava.
- 5.Usar um checklist para decidir se um capítulo já pode ser enviado ao orientador.
Não é uma lista de ferramentas. É um procedimento — as ferramentas mudam, o procedimento não.
O método — MAPA
Quatro etapas para destravar qualquer ponto da pesquisa:
em que etapa do processo eu estou e qual é a pergunta?
como essa pergunta será respondida, e com qual critério?
executar o menor passo possível (coleta, código, texto)
registrar a decisão de forma reproduzível e defensável
Na aula você percorre as quatro uma vez, no seu projeto.
A ordem é deliberada. A maioria produz antes de analisar — coleta, escreve, roda teste — e só depois descobre que o plano não respondia à pergunta. É por isso que refaz meses de trabalho. Analisar vem antes de produzir.
Sobre usar IA em pesquisa: a linha é clara
IA não pode ser autora — diretrizes editoriais internacionais são explícitas, e boa parte dos periódicos exige declaração de uso na submissão. A responsabilidade pelo conteúdo é sempre do pesquisador.
Aqui, IA acelera o raciocínio: triagem, organização, verificação e crítica. Nunca gera texto que você não consiga defender numa banca.
Se você procura atalho para escrever a dissertação, esta aula não serve.
Para quem é (e para quem não é)
É para você se:
- · é mestrando, doutorando ou residente com trabalho de conclusão e prazo institucional correndo
- · já tem tema ou projeto definido e trava na execução
- · convive com orientação espaçada, orientador sobrecarregado ou coorientação difusa
Não é para você se:
- · espera terminar a dissertação em semanas
- · procura texto gerado por IA para entregar como próprio
- · ainda não tem tema aprovado
Quem conduz
Francisco Winter dos Santos Figueiredo
PhD em Ciências da Saúde · Analista de dados · Engenheiro de software
O pesquisador entende o problema. Eu analiso os dados e construo a solução técnica que transforma esse conhecimento em resultado publicável.
Há mais de uma década assessoro pesquisas de mestrado, doutorado e residência médica em áreas de saúde, dados e tecnologia.
Você não precisa fazer sozinho. Mas também não precisa parar até a próxima reunião.
Aula gratuita e ao vivo em 19 de agosto, às 20h. Traga seu projeto — você vai trabalhar nele.
Nos últimos 10 minutos, apresento a mentoria de acompanhamento de pesquisa para quem quiser aplicar o método com suporte. O conteúdo da aula é completo com ou sem isso.
Perguntas frequentes
A aula fica gravada?
Não. É ao vivo, uma única vez. Quem não puder participar terá acesso, depois, a um material próprio em formato de curso — mas a aula em si acontece uma vez.
Vai ter venda no final?
Sim. Nos últimos 10 minutos apresento a mentoria de acompanhamento de pesquisa, para quem quiser aplicar o método com suporte. O conteúdo da aula é completo com ou sem isso.
Preciso saber estatística ou programação?
Não.
Serve para qualquer área?
O método funciona para qualquer pesquisa empírica — nas áreas em que você trabalha, sim.
Como recebo o link?
E-mail e WhatsApp, com lembrete poucas horas antes.
Por que pedem meus dados se é gratuito?
Para enviá-lo o link, o lembrete e o convite da mentoria após a aula. Nada além disso — e você pode sair da lista a qualquer momento.